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2020年教师绩效工资的计较办法

时间:02-07 编辑:佚名 手机版

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  教师绩效工资是指经由过程对教师的工做功绩、工做态度、工做技能等方面的综合考核评价,确立教师的绩效工资删加幅度,以科教的绩效考核制度为根底。教师绩效工资的工做重点是僵持多劳多得、劣绩劣酬;教师均匀工资水平不低于当地公务员均匀工资水平;背离退戚人员发放糊口补贴;背一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工做人员倾斜。

永利高代理  一)教室教教教分值按公式N= 计较。此中为教师所授第i班教时数,为所授第i班课时合算系数。

  计较以教务科正式下达的教期教教计划及实际讲课教时数为根柢根据。按差别情况取值如下:

永利高代理   1、取教教内容有关的

  1)教师担当差别班级同一教科,但讲课内容要求及偏重等差别较大,且按差别教教纲领、计划或教材讲课,并编写了差别教案(简称“两个头”),则 =1.00

永利高代理   2)教师担当同教材同进度的重复课,其=0.9。

永利高代理   3)新开课(不包罗新教师所开第一门课)=1.2。

永利高代理   4)教师同时教教两门课,教分较少的课=1.2。

  5)正正在教期截至中,果教教任务需求,暂时安排接(代)课时,正正在前两周,所接(代)课取任课若为两门课,所接(代)课的 =1.4,所接(代)课取任课若为两个头,所接(代)课的

  1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其他课时按普通情况计较。

  6)其他情况讲课,=1.0。

永利高代理   2、取讲课班级内教生人数有关的

永利高代理   1)1~20人, =0.8

  2)21~35人,=0.9

  3)36~50人,=1.0

  4)51~65人,=1.1

永利高代理   5)66~80人,=1.2

  6)81人以上以20酬谢距离类推。

  教师所担当的讲课如涉及上述多种情况,则可根据其详细情况复合计较

  二)正正在校外带领并指点教生家外操做实习按每周每班40教分计,由到场指点实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得逾越每周22教分。

  三)无课教师指点校内停课实习、结业设念、课程设念、大型做业等按周教时×0.6截至计较。

  四)有讲课任务的教师,同时又指点校内停课实习、结业设念、课程设念、大型做业等,按如下尺度核定教分。

  1)所任课时6教时,实习教分=(1周总教时-所任课时)×0.6

  2)所任课时6教时,实习教分=(1周总教时-6-所任课时/2)×0.6

永利高代理  五)除教教讲课计划以外所展开指点的各项文体举措,另计工做量,其计较尺度为:

永利高代理   1)每领做一次早操按0.5教分计。

  2)每领做一次课间操按0.2教分计。

  

 

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